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【走进课堂】婆媳亲,全家和

发表日期:2019年1月17日   出处:1815班 杨思杰  作者:1815班 杨思杰  【字号 】已经有位读者读过此文
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        当老陈用优雅的行书在黑板上写下“孔雀东南飞”五个字时,全班都发出了不怀好意的“嘿嘿嘿”的坏笑。预习时便已知道这首诗讲的是一个家庭伦理爱情悲剧,都知道老陈是一个温润和蔼一本正经的老先生,看他如何来讲这堂好玩儿的课。

        照例是诵读,翻译,注释字词,老陈讲解古诗的每一步,我们都烂熟于心。终于到了万众期待的人物情节分析环节。全班立即兴奋起来,争先恐后地发言:“焦母这个人很歹毒啊……标准的封建大家长……”“焦仲卿太垃圾了,又懦弱又幼稚,你看……”“刘兰芝也太玻璃心了吧,还能不能好好做女人了……”每一次发言都伴着一阵哄笑和争论,老陈则全程笑而不语,默默地把要点板书出来,供可怜的学呆们抄笔记。耐心地等我们都冷静下来。老陈挂着那幅招牌微笑,缓缓开口:“看来同学们似乎对家庭伦理和爱情颇为了解啊,不过在我看来嘛……”那神情分明是在说:“你们这些学生还是太年轻了,这些东西我知道的,难道会比你少?”接着他便看似平缓圆润,实则暗含锋芒地分析起来:“前面我们讲到刘兰芝受到过极好的教育,那么我们是不是可以合理外推,她在与焦母的相处过程中,会自然而然的带上些读书人的优越感……焦母会感到自己在家中的统治地位受到了威胁……即使以现代的眼光来看,婆媳关系依旧是无解的,只能调和,而调和者必然是男人……这堂课最重要的并不是这首诗讲了什么,而是从中思考:当在座的你们,遇到了这样类似的家庭问题,你们该如何去解决。”言毕,掌声雷动。最后,他又学着新闻播音员的腔调说道:“所以这个故事告诉我们一个道理:婆媳亲,全家和。”我们只好认输,终于认识到老陈才是隐藏的高手。婆媳亲,全家和,想必老陈的日常,必合。 (1815班 陈信生)

(责任编辑:lingzi50 审核:lingzi50)


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